2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI FİNAL SINAV PROGRAMI
2025-12-04 | Duyuru

Din Bilimleri Bölümü, Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nin İslam Bilimleri ile birlikte iki önemli bölümünden biridir. 2011-2012 yılından itibaren öğretime başlayan bölümümüz Hazırlık Sınıfı sonrası 4 yıl süreli bir lisans programıdır. Öğretim dili Türkçe ve Kırgızca olup bu diller hazırlık sınıfında öğretilmektedir. Arapça ise yabancı dil olarak öğrenim süresince ağırlıklı bir şekilde verilmektedir. Bölümüzde eğitim öğretim, Kırgız Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen standartlara uygun olarak Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi iç tüzüğüne göre yürütülmektedir.
Din Bilimleri Bölümümüzde dinler tarihi, din ve kültür, felsefe, din felsefesi, din psikolojisi, din fenomenolojisi, ahlak ve değerler, din antropolojisi gibi din bilimleri ile ilgili bilimsel disiplinler; tefsir, hadis, kelam, mezhepler tarihi, İslam fıkhı, İslam tarihi gibi islami disiplinler; eğitim psikolojisi, ölçme ve değerlendirme, eğitim sosyolojisi, eğitime giriş, özel öğretim yöntemleri, din eğitimi, dini hitabet gibi genel ve din eğitimiyle ilgili dersler ile Türkçe, Kırgızca, Arapça ve Rusça dilleri okutulmaktadır. Böylece mezunlarımızın islami disiplinler alanında yetkin, bu alanda elde ettikleri bilgileri günümüz disiplinleri açısından yorumlayan, bilgi ve becerilerini görev yapacakları alana yansıtabilecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olarak mezun olmaları hedeflenmiştir.
İlk mezunlarını 2015-2016 öğretim yılında veren bölümümüz mezunlarına Kırgız ve Türk Cumhuriyetlerinin diploması ayrı ayrı verilmektedir. Bölümümüz öğrencileri, Kırgızistan’da öğretmenlik yapmaya yetki veren Devlet Diploması alarak mezun olmakta ve Devlet okullarında din tarihi, adep sabağı, din taanuu dersleri öğretmeni; Türkiye’de ise ilk ve orta öğretimde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmeni olabilmektedirler. Bunların yanı sıra ihtiyaç halinde Kırgızistan’da Din Komisyonu ve Müftiyat ile Türkiye’de Diyanet İşleri Başkanlığı’nda da görev alabilmektedirler.
Bölümümüzde öğrenim gören öğrencilerimizin, öğrenimleri süresince en az bir defa Türkiye'de yaz eğitimine (Staj) katılarak yurt dışı tecrübesi kazanma imkânları mevcuttur.
Bölümümüz öğrencileri mezuniyetlerinden sonra başta Kırgızistan ve Türkiye olmak üzere diğer ülkelerde lisansüstü eğitim yapabilmektedirler.
AMACI
|
|
ÖĞRENME ÇIKTILARI |
|
|
1 |
Din bilimleri alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri ulusal ve evrensel düzeyde insani, dini, sosyal ve kültürel problemlerin çözümünde kullanabilir; kültür sanat, basın, medya yoluyla yayıp yürütebilir; mesleğini temsil edebilir; tutum ve davranışlarıyla topluma örnek olacak davranışlar sergileyebilir. |
|
|
2 |
Edindiği bilgi ve becerileri kullanarak sosyal, kültürel, psikolojik ve dini içerikli sorunları bilimsel düzeyde yorumlayıp analiz edebilir, değerlendirebilir, objektif ve bütüncül bir bakış açısıyla çözüm öneriler üretip rapor haline getirebilir. |
|
|
3 |
Evrensel ve ulusal düzeyde toplumsal alandaki gelişme ve sorunlara bağlı olarak kendini motive etme, bilgiye erişme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi konusunda yaşam boyu öğrenme bilincinde olur. |
|
|
4 |
Dini metinleri orijinal kaynaklarından okuyup anlayabilecek düzeyde Arapça ile din bilimleri ile ilgili uluslararası literatürü takip edebilecek ve iletişim kurabilecek en az bir yabancı dil bilgisini kullanabilir. |
|
|
5 |
Girişimcilik bilgi ve becerilerini din bilimleri alanıyla ilgili etkinliklerde kullanabilir, bu tür etkinlikleri bağımsız olarak yürütebilir veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir. |
|
|
6 |
Alanıyla ilgili bilimsel ve eğitim konularında proje ve etkinlikler düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir. |
|
|
7 |
Edindiği bilgi ve tecrübeden yararlanarak dini sorunlara nitel ve nicel verilerle desteklenen bilimsel çözüm önerileri geliştirip bunları ilgili kurum ve kuruluşlarla sözlü ve yazılı olarak paylaşabilir. |
|
|
8 |
Meslek etiğine riayet ve bireysel-toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket edebilme duyarlılık ve becerisine sahip olur; sosyal ve kültürel hakların evrenselliğini sosyal adalet bilinciyle destekleyebilir. |
|
|
9 |
Din bilimleri alanıyla ilgili tarihi süreç içinde oluşan kültürel mirasa, kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. |
|
|
10 |
Etkili din hizmeti sunabilmek için gerekli genel kültüre, mesleki alan ve formasyon bilgi ve becerisini kullanabilir. |
|
|
11 |
Din bilimleri alanıyla ilgili bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini, bilim ve teknoloji alanındaki çağdaş eğitim araç ve gereçlerini, eğitim-öğretim ve topluma hizmet alanlarında kullanabilir. |
|
|
12 |
Örgün ve yaygın din eğitiminin hedef kitlesini biyolojik, psikolojik, sosyal ve dini gelişim özelliklerine göre tanıyıp onlara uygun yöntem ve tekniklerle dini öğretileri sunabilir, dini danışmanlık ve rehberlik yapabilir. |
|
Sabira ÖZDİN
Telefon: 492763
Dahili: 5908
Oda: İLAH-216